La fase preselettiva per accedere al TFA, il corso universitario che consente di ottenere la specializzazione sul sostegno, prevede 5 test:

• Capacità di argomentazione e corretto uso della lingua italiana,
• Competenze didattiche in funzione del grado di scuola,
• Competenze organizzative e giuridiche correlate al regime di autonomia delle istituzioni scolastiche,
• Competenze su creatività e pensiero divergente,
• Competenze su empatia e intelligenza emotiva.

La prova preselettiva si svolge nell’arco di 2 ore e prevede 60 domande a risposta chiusa con 5 opzioni.

In questa guida ci soffermiamo sulle domande di Capacità di argomentazione e corretto uso della lingua italiana, cercando di individuare i formati più comuni di domande, classificandoli per tema trattato, così avremmo domande su: significato delle parole e delle locuzioni, trovare sinonimi e contrari, individuare le sillabe e quesiti tipicamente grammaticali come cercare il superlativo.

Le locuzioni

In alcune domande bisogna spiegare, tramite una parola, il significato della locuzione.

“Andare in visibilio” sta a “piacere” come “camminare a testa alta” sta a …

– Orgoglio

– Nessuna delle risposte esatte

– Disonestà

– Polemica

– Giudizio

Esiste anche un altro formato di domande:

Chi riversa il proprio affetto su una persona dalla quale verrà poi ripagato con l’ingratitudine e il tradimento si dice che …

– Cava il sangue da una rapa

– Sceglie il certo per l’incerto

– Alleva una serpe in seno

– Fa le pentole ma non i coperchi

– Nessuna delle risposte esatte

Significato delle parole

Scegliendo una delle cinque opzioni disponibili indicare qual è il significato della parola richiesta.

Per esempio:

Eterodosso significa …

– Contrario alle opinioni prevalenti

– Nessuna delle risposte esatte

– Che ha difficoltà nei rapporti con l’altro sesso

– Instabile

– Di religione protestante

Sinonimi

Specificare il sinonimo corretto.

Ad esempio:

“Guasto” sta a “rotto” come “ghiotto” sta a …

– “Infame”

– “Beffardo”

– Nessuna delle risposte esatte

– “Goloso”

– “Indifferente”

In altri casi verrà chiesto invece di scegliere un sinonimo per completare una serie.

Completare la seguente serie: SPAVENTARE, IMPAURIRE, TERRORIZZARE, ATTERRIRE …

– Nessuna delle risposte esatte

– SGOMENTARE

– RASSICURARE

– CONSIGLIARE

– TRANQUILLIZZARE

Contrari

Indicare il contrario esatto.

Esempio:

“Silenzio” sta a “rumore” come “leggero” sta a …

– “Sottile”

– “Pesante”

– “Morbido”

– “Lieve”

– Nessuna delle risposte esatte

Superlativo

Sono presenti anche domande di grammatica come quelle inerenti i superlativi.

<<Caldo>> sta a <<caldissimo>> come <<pulito>> sta a…?

– Nessuna delle risposte esatte

– Più macchiato

– Pulitissimo

– Sporco

Assai imbrattato

Aggettivo

Bisogna scegliere l’aggettivo corretto.

Completare la frase seguente con l’aggettivo adeguato: Sofia non si sentiva bene, era molto pallida e…

– Smorta

– Nessuna delle risposte esatte

– Longanime

– Dissoluta

– Sgargiante

Sostantivi

Spesso si tratta di individuare l’esatta formazione del plurale per nomi composti.

Indicare il plurale di “pianoforte”

– Nessuna delle risposte esatte

– Pianoforti

– Pianiforte

– Pianeforte

– Nessuna delle altre risposte è corretta

Sempre a proposito di nomi composti:

Quali dei termini che seguono può essere a ragione considerato parte della serie <<autostrada, pianoforte, caporeparto, terracotta>>?

– Pallone

– Pallacanestro

– Nessuna delle risposte esatte

– Intonaco

– Franchezza

Pronomi relativi

Durante il test potrebbero capitare domande inerenti i pronomi relativi, tipo la seguente:

Completare la frase “La persona… ti avevo mandato è un medico”

– di chi

– a che

– Nessuna delle risposte esatte

– a cui

– che

L’accento

Nella lingua italiana esistono diverse parole che cambiano significato in base al posizionamento dell’accento.

Completare la seguente proporzione: codazzo : séguito = pedinato : … ?

– Seguitò

– Nessuna delle risposte esatte

– Seguìto

– Seguito

– Investigatore

Riempimento

Sostituire i puntini di sospensione con la sillaba corretta.

Quali delle seguenti sillabe, inserita al posto dei puntini <<ascol…tore – corret… – immedia…mente – coniuga…>> consente la formazione di termini di senso compiuto?

– Ri

– Nessuna delle risposte esatte

– Le

– Ta

– To

Oppure

Completare la frase in modo che le due proposizioni siano logicamente equivalenti. <<Alcune ballerine sono stonate>>; << … ballerine sono intonate>>

– Tutte le

– Nessuna delle risposte esatte

– Sono convinto che le

– Certamente tre

– Non tutte le

Ci sono anche domande tipo:

Con quale tra le lettere proposte anteposte alla parola “asso” è possibile formare vocaboli di senso compiuto?

– B-D-Q-S-T

– B-M-P-R-T

– B-M-P-S-T

– B-G-P-S-T

– Nessuna delle risposte esatte

Categorie

In questo caso bisogna individuare a quale ambito può appartenere un determinato vocabolo.

A quale dominio tra quelli proposti appartiene il termine agina?

– Medicina

– Numismatica

– Nessuna delle risposte esatte

– Toponomastica

– Meccanica

Negazione

Bisogna prestare massima attenzione alle domande che prevedono la negazione.

Il termine corte non ha valenza di…

– Reggia

– Tribunale

– Titolo di principi e alti dignitari indiani

– Cortile

– Nessuna delle risposte esatte

Scarto

Analogamente alle domande dove sia presente la negazione NON anche le domande con scarto rappresentato uno dei gruppi più difficili.

Indicare l’alternativa da scartare

– Per

– Tra

– Con

– Gli

– Nessuna delle risposte esatte

Ortografia

Oltre alla grammatica c’è spazio nel database anche per domande sull’ortografia, tipo questa:

Indicare l’errore di ortografia

– Specie

– Usciere

– Nessuna delle risposte esatte

– Superfice

– Cielo

Indicare quale dei seguenti gruppi di termini va eliminato perché disomogeneo rispetto agli altri

– Produttore-i produttori-le produttrici

– Labbro-i labbri-le labbra

– Sarto-i sarti-le sarte

– Nessuna delle risposte esatte

– Sciatore-gli sciatori-le sciatrici

Potrebbero capitare anche domande in cui bisogna escludere il genere irregolare.

Indicare quale delle seguenti coppie di termini presenta caratteristiche di disomogeneità rispetto alle altre

– Ragazzo-ragazza

– Cercatore-cercatrice

– Papà-mamma

– Nessuna delle risposte esatte

– Fotografo-fotografa

Collegamenti

Qui è necessario trovare un termine che abbia un legame sia col termine alla sua sinistra che con quello alla sua destra.

Indicare quale parola ha un significato associabile ad entrambi i termini proposti. Segnaletica- … ? – Denaro

– Cambio

– Contante

– Circolazione

– Nessuna delle risposte esatte

– Circonferenza

Verbi

Inevitabilmente il database include anche una serie di domande dedicate alla congiunzione dei verbi.

La II persona plurale del congiuntivo imperfetto del verbo sfogliare è

– Nessuna delle risposte esatte

– Voi sfogliaste

– Voi aveste sfogliato

– Voi sfogliavate

– Voi sfoglierete

Sempre inerenti ai verbi potrebbe capitare:

Quale dei seguenti verbi esprime un’azione che ha analogia con il termine “EMOZIONE”?

– Palesare-svelare-tagliare

– Turbarsi-commuoversi-eccitarsi

– Nessuna delle risposte esatte

– Incantare-estraniare-distaccarsi

– Rilassare-calmare-rasserenare